מרחבים רגשיים בתוך בתי הספר
מרחבים רגשיים בלתי פורמאליים לבני נוער בתוך ב"יס. הפרויקט מציע תהליך של איתור וחיזור ברחבי בי"ס תוך הפעלת מרחב פיזי קבוע רגשי, מכיל ולא מתייג, שיוכל להגביר את תחושת השייכות של התלמידים, לפתח פניות ללמידה אפקטיבית, ולצמצם את הסיכוי לנשירה וניתוק ממסגרות.
בית ספר תיכון
+3
דוברי ערבית
+2
בית ספר תיכון בינלאומי בתנאי פנימייה
בית ספר תיכון
דוברי ערבית
+3
